Заочное тестирование
в рамках конкурса «Инструментальные исследования окружающей среды»

Демонстрационные задания тестирования 2011 года

Тематика теста – «Биология-9»

Инструкция по выполнению теста

Тестирование состоит из 4 частей и включает 36 заданий.

Группа «А» включает 20 заданий (А1-А20). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только 1 ответ правильный.

Группа «Б» включает 10 заданий (Б1-Б10). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только 2 ответа правильные.

Группа «В» включает 3 задания (В1-В3). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых правильными могут быть 1, 2, 3 или 4.

Группа «Г» включает 3 задания (Г1-Г3). Каждое задание содержит фразу (определение, утверждение) с пропущенным словом или словосочетанием. К каждому заданию необходимо вписать слова, заканчивающие фразу.

Задания составлены на основе демонстрационных версий заданий ЕГЭ по биологии 2005-2010 гг, которые доступны в Интернете на сайте ФИПИ http://www.fipi.ru, а также из методической литературы для учителей биологии.

За каждый правильный ответ дается один балл. Если задание подразумевает 2 правильных ответа (группы «Б» и «В»), то за правильное их выполнение дается 2 балла, если задание подразумевает 3 правильных ответа (группа «В»), то за правильное их выполнение дается 3 балла, если задание подразумевает 4 правильных ответа (группа «В»), то за правильное их выполнение дается 4 балла. За каждую правильно завершенную фразу (группа «Г») дается 1 балл, если завершена не полностью – 0,5 балла.

Прочитайте внимательно задания теста, выпишите на листочек правильные на Ваш взгляд ответы, затем откройте форму для ответов (ссылка находится внизу страницы) и заполните ее.

При выполнении заданий Вы можете пользоваться любыми источниками информации: книги, учебники, которые у Вас будут под рукой, а также сайтами в Интернете.

Желаем успеха!

Задания группы «А»

A1 - Запасным углеводом в животной клетке является
a) крахмал
b) гликоген
c) хитин
d) целлюлоза

A2 - Какие бактерии улучшают азотное питание растений?
a) брожения
b) клубеньковые
c) уксуснокислые
d) сапротрофные

A3 - Подземный побег отличается от корня наличием у него
a) почек
b) зоны роста
c) сосудов
d) коры

A4 - Растения отдела покрытосеменных, в отличие от голосеменных,
a) имеют корень, стебель, листья
b) имеют цветок и плод
c) размножаются семенами
d) выделяют в атмосферу кислород в процессе фотосинтеза

A5 - Какую функцию выполняет клетка внутреннего слоя тела гидры, изображённая на рисунке?

a) выделяет в кишечную полость пищеварительный сок
b) образует промежуточные клетки
c) формирует половые клетки
d) поглощает и переваривает частицы пищи

A6 - У птиц, в отличие от пресмыкающихся,
a) непостоянная температура тела
b) покров из рогового вещества
c) постоянная температура тела
d) размножение яйцами

A7 - Какая группа тканей обладает свойствами возбудимости и сократимости?
a) мышечная
b) эпителиальная
c) нервная
d) соединительная

A8 - Фагоциты человека способны
a) захватывать чужеродные тела
b) вырабатывать гемоглобин
c) участвовать в свёртывании крови
d) переносить антигены

A9 - Пучки длинных отростков нейронов, покрытые соединительнотканной оболочкой и расположенные вне центральной нервной системы, образуют
a) нервы
b) мозжечок
c) спинной мозг
d) кору больших полушарий

A10 - Какой витамин следует включить в рацион человека, чтобы не заболеть цингой?
a) А
b) В_б
c) С
d) D

A11 - Ярусное расположение растений в лесу служит приспособлением к
a) перекрестному опылению
b) защите от ветра
c) использованию энергии света
d) уменьшению испарения воды

A12 - Какой из факторов эволюции человека имеет социальную природу?
a) членораздельная речь
b) изменчивость
c) естественный отбор
d) наследственность

A13 - Пресмыкающихся считают настоящими наземными позвоночными животными, так как они
a) дышат атмосферным кислородом
b) размножаются на суше
c) откладывают яйца
d) имеют легкие

A14 - Углеводы в организме человека откладываются в запас в
a) печени и мышцах
b) подкожной клетчатке
c) поджелудочной железе
d) стенках кишечника

A15 - Отделение слюны, возникающее при раздражении рецепторов ротовой полости, - это рефлекс
a) условный, требующий подкрепления
b) безусловный, передающийся по наследству
c) возникший в течение жизни человека и животного
d) индивидуальный для каждого человека

А16 – Пример какого научного метода иллюстрирует сюжет картины голландского художника Рембрандта «Уроки анатомии доктора Николаса Тюльпа», написанной в 1632 г.?

a) моделирование
b) эксперимент
c) наблюдение
d) измерение

A17 – Аналогом какой из клеточных структур можно считать жесткий диск компьютера? 
a) лизосомы 
b) ядра 
c) рибосомы 
d) комплекса Гольджи

А18 – Какие свойства живых систем отображены на серии рисунков 1–5?

a) раздражимость и самовоспроизведение
b) саморегуляция и ритмичность
c) обмен веществ и превращение энергии
d) рост и развитие

А19 – Рассмотрите микрофотографию плесневого гриба-мукора. Что у этого гриба содержится в черных шариках?

a) питательные вещества
b) вода с минеральными солями семена
c) микроскопические споры
d) микроскопические

А20 – Как называют способ вегетативного размножения растений, представленный на рисунке?

a) размножение видоизмененными побегами
b) размножение стеблевыми черенками
c) размножение отводками
d) прививки в расщеп

Задания группы «Б»

Б1 - Какова роль поджелудочной железы в организме человека?
a) участвует в иммунных реакциях
b) образует клетки крови
c) является железой смешанной секреции
d) образует гормоны

Б2 – Для растений отдела покрытосеменных характерны признаки:
a) образование пыльцы
b) размножение спорами
c) оплодотворение происходит на заростке
d) оплодотворение не зависит от наличия воды

Б3 – Для растений отдела папоротниковидные характерны признаки:
a) оплодотворение не зависит от наличия воды
b) наличие генеративных органов - цветков
c) оплодотворение происходит на заростке
d) отсутствие плодов

Б4 – Для продолговатого мозга человека характерны следующие особенности строения и функции:
a) поверхность разделена на доли
b) содержит дыхательные центры
c) воспринимает и обрабатывает информацию от органов чувств
d) регулирует деятельность сердечнососудистой системы

Б5 - Для переднего мозга человека характерны следующие особенности строения и функции:
a) регулирует деятельность сердечнососудистой системы
b) содержит центры защитных реакций организма – кашля и чихания
c) поверхность разделена на доли
d) воспринимает и обрабатывает информацию от органов чувств

Б6 - Растения семейства лилейных можно узнать по:
a) цветкам трёхчленного типа с простым околоцветником
b) цветкам пятичленного типа с двойным околоцветником
c) образованию плодов - орех или стручок
d) видоизменённым подземным побегам в виде луковиц и корневищ

Б7 – Для птиц характерны:
a) образование цевки
b) развитие на теле волосяного покрова
c) наличие копчиковой железы
d) наличие в коже потовых желез

Б8 - Для млекопитающих характерны:
a) образование цевки
b) развитие на теле волосяного покрова
c) наличие копчиковой железы
d) наличие в коже потовых желез

Б9 – Из перечисленных признаков выберите те, которые относятся к гладкой мышечной ткани
a) образует средний слой стенок вен и артерий
b) обеспечивает изменение размера зрачка
c) обеспечивает произвольные движения
d) образует скелетные мышцы

Б10 - Из перечисленных признаков выберите те, которые относятся к поперечнополосатой мышечной ткани
a) образует средний слой стенок вен и артерий
b) обеспечивает изменение размера зрачка
c) обеспечивает произвольные движения
d) образует скелетные мышцы

Задания группы «В»

В1 – У каких животных из перечисленных сердце 3-камерное с неполной перегородкой в желудочке?
a) прыткая ящерица
b) обыкновенный тритон
c) озёрная лягушка
d) синий кит

В2 - У каких животных из перечисленных сердце 3-камерное без перегородки в желудочке?
a) прыткая ящерица
b) серая крыса
c) обыкновенный тритон
d) озёрная лягушка

В3 - У каких животных из перечисленных сердце 4-камерное?
a) серая крыса
b) синий кит
c) сокол сапсан
d) нырок красноголовый

Задания группы «Г»

Г1 – Лучи при попадании в глаз преломляются в …

Г2 – Наука, изучающая грибы, называется …

Г3 – Фермент … расщепляет в желудке белки.

Выполнили все задания? Тогда  откройте сборник ответов и проверьте правильность выполнения заданий.