Заочное тестирование в рамках VIII конкурса 
«Инструментальные исследования окружающей среды»

Тематика теста – «Экология растений»

Демонстрационные задания тестирования 2012 года

Вариант 1

Инструкция по выполнению теста

Тест состоит из 3 частей и включает 45 заданий.
Часть 1 (задания группы «А») включает 30 заданий (А1-А30). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только 1 ответ правильный.
Часть 2 (задания группы «В») включает в себя 3 задания (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде последовательности цифр и букв.
Часть 3 (задания группы «С») включает в себя 12 заданий (С1-С12), в которых необходимо вписать слова, заканчивающие фразу.

Задания составлены на основе заданий экологических олимпиад, а также с использованием методических пособий.

Каждое правильно выполненное задание Части 1 оценивается 1 баллом. 
Правильно выполненные задания В1 и В2 Части 2оцениваются по 2 балла.
Правильно выполненное задание В3 Части 2 оценивается в 4 баллa.
Каждое правильно выполненное задание Части 3 оценивается 1 баллом.

Часть 1.

А1 – Взаимоотношения взрослой ели и соседствующего проростка дуба являются примером:
а) аменсализма
b) комменсализма
с) паразитизма
d) нейтрализма

А2 – Почвенные мхи елового леса относятся к экологической группе:
а) гелиофитов
b) хамефитов
с) сциофитов
d) терофитов

А3 – К числу видов-гелиофитов нельзя отнести:
а) сосну обыкновенную
b) лиственницу даурскую
с) ель обыкновенную
d) дуб черешчатый

А4 – Растительность на планете распределена в соответствии с законом географической зональности, который сформулировал:
а) В.Н. Сукачев;
b) К. Мебиус
с) В.В. Докучаев
d) В.И. Вернадский

А5 – Местом обитания растений-галофитов служит:
а) болото
b) прибрежная полоса, затопляемая при разливе зоны водоема
с) пресноводный водоем с проточной водой
d) сухая степь с засоленными почвами

А6 – Типичным местообитанием гидрофитов считают:
а) дубравы
b) болота
с) озера
d) березняки

А7 – Отметьте водное растение, которое может быть использовано в качестве биоидикатора водоема:
а) кувшинка
b) рдест
с) ряска
d) роголистник

А8 – В каком лесу больше подроста и кустарников, разнообразнее животный мир?
а) сосновом
b) еловом
с) пихтовом
d) смешанном

А9 – Отпадом называют:
а) погибшие, полегшие деревья
b) побеги, ветки, кору
с) лесную подстилку
d) скошенную траву

А10 – В каком лесу больше образуется перегноя?
а) еловом
b) лиственном
с) смешанном
d) сосновом

А11 – Строение растений изучает наука:
a) экология
b) фенология
с) ботаника
d) биология

А12 – Побегом называют:
а) часть стебля
b) почки и листья
с) стебель с листьями и почками
d) цветок

А13 – Плод образуется из:
а) тычинки
b) пестика
с) завязи пестика
d) рыльца пестика

А14 – Семя имеет:
а) только запас питательных веществ
b) зародыш с запасом питательных веществ
с) только зародыш
d) зародышевый корешок, стебелек и почечку с листочком

А15 – Корневая система представлена:
а) боковыми корнями
b) боковыми корнями или главным корнем
с) главным корнем
d) всеми корнями растения

А16 – Через корни растение получает из почвы:
а) только воду
b) только минеральные вещества
с) минеральные вещества и воду
d) органические вещества

А17 – Корневой чехлик:
а) обеспечивает продвижение веществ по растению
b) выполняет защитную роль
с) придает корню прочность и упругость
d) участвует в делении клеток

А18 – Фотосинтез происходит:
а) на свету
b) только в темноте
с) только осенью
d) только летом

А19 – Оплодотворение – это:
а) попадание пыльцы на рыльце пестика
b) перенос пыльцы насекомыми
с) перенос пыльцы с помощью ветра
d) слияние мужской и женской гамет, в результате которого образуется зародыш

А20 – В половом размножении растений принимают участие:
а) гаметы
b) споры
с) клетки корня
d) корень

А21 – Покрытосеменным растениям систематики дали второе название:
а) многоклеточные
b) цветковые
с) водные
d) наземные

А22 – Из картофеля получают крахмал, который растение запасает в:
а) стебле
b) плодах
с) листьях
d) клубнях

А23 – Эволюцией растений называют процесс: 
а) роста растений
b) размножения растений
с) исторического развития растительного мира
d) распространения плодов и семян

А24 – Тело лишайника образовано двумя организмами:
а) бактерией и водорослью
b) грибом и водорослью
с) деревом и грибом
d) деревом и водорослью

А25 – Что означает термин подлесок?
а) кустарники, реже древесные породы, произрастающие под пологом леса и не способные образовывать древостой
b) совокупность деревьев и кустарников, нижнего яруса древостоя
с) теневыносливые кустарники
d) древесные породы

А26 – Что означает термин «живой надпочвенный покров»?
а) совокупность мхов, лишайников, травянистых растений и полукустарников, покрывающих почву под пологом леса
b) ценные пищевые, лекарственные и дубильные растения
с) индикатор для классификации сплошных вырубок
d) трава, пригодная для сенокошения

А27 – Что означает термин древостой?
а) совокупность древесной растительности
b) все деревья, кустарники, травянистая растительность, мхи и лишайники, растущие на данном участке
с) совокупность деревьев, образующих более или менее однородный участок, основной компонент насаждения
d) количество высаженных за год деревьев

А28 – Какой лес более устойчив против насекомых-вредителей?
а) хвойный
b) с разнообразным составом
с) лиственный
d) нет правильного ответа

А29 – Выберите правильную последовательность ярусов широколиственного леса:
а) лещина, рябина обыкновенная, дуб черешчатый, чистец лесной, сныть обыкновенная
b) дуб черешчатый, рябина обыкновенная, сныть обыкновенная, чистец лесной, лещина обыкновенная
с) дуб черешчатый, лещина обыкновенная, рябина обыкновенная, сныть обыкновенная, чистец лесной
d) дуб черешчатый, рябина обыкновенная, лещина обыкновенная, чистец лесной, сныть обыкновенная

А30 – Какие растения успешно отпугивают насекомых своими воздушными выделениями:
а) пижма обыкновенная
b) василек синий
с) рожь озимая
d) капуста обыкновенная

Часть 2.

В1 – К теневыносливым древесным растениям относятся:
а) лиственница русская
b) сосна сибирская
с) дуб черешчатый
d) липа мелколиственная
е) береза повислая
f) сосна обыкновенная

В2 – Свидетельством вмешательства человека в экосистему тайги служит появление:
а) березы пушистой;
b) плауна булавовидного
с) лиственницы русской
d) крушины ломкой
е) ольхи серой
f) клена остролистного

В3 – Существуют различные способы распространения семян и спор. Найдите соответствия между способом распространения и переносимыми спорами и семенами.   Ответ запишите в бланк ответов в виде последовательности цифр, например 1234

Часть 3.

C1 – Раздел ботаники, изучающий древесные растения, их внешнее и внутреннее строение называется … 

C2 – Перенос животными семян, спор, пыльцы растений называется … 

C3 – Женские половые органы низших растений называются … 

C4 – Половое размножение споровых растений осуществляется с помощью … 

C5 – Эндосперм сосны представляет собой … 

C6 – У голосеменных растений семя образуется из … 

C7 – Сильно склерифицированный деревянистый перикарпий, несущий одно семя имеет плод, называемый … 

C8 – Гинецей, образованный в результате срастания краев плодолистиков, называется … 

C9 – У растений, произрастающих на переувлажненных почвах или болотах, часто образуются корни … 

C10 – Однодомными называют растения, у которых на одной особи формируются … цветки

C11 – Совокупность всех плодолистиков цветка называется … 

C12 – Боковые корни закладываются в результате деятельности меристемы …

Выполнили все задания? Тогда откройте сборник ответов и проверьте правильность выполнения заданий.